4. Schulwettbewerb „Jugend präsentiert“ am Brockhaus-Gymnasium

Zum vierten Mal gab es am FAB einen „Jugend präsentiert“-Schulwettbewerb, an dem in diesem Schul­jahr alle 80 Schü­lerin­nen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe teil­nah­men.

Das Pro­jekt „Jugend präsen­tiert“ – ein Koop­er­a­tionspro­jekt der Klaus Tschi­ra Stiftung mit Wis­senschaft im Dia­log und dem Sem­i­nar für All­ge­meine Rhetorik der Eber­hard-Karls-Uni­ver­sität Tübin­gen – und der dazuge­hörige Wet­tbe­werb fördern die Präsen­ta­tions­fähigkeit von Schü­lerin­nen und Schülern und stärken per­son­ale Kom­pe­ten­zen.

Die schuleige­nen Mul­ti­p­lika­torin­nen leit­en in ein­er beglei­t­en­den Unter­richt­sein­heit die Schü­lerin­nen und Schüler zu selb­st­ständi­gem Arbeit­en, Umgang mit Feed­back sowie Auftreten und freiem Sprechen vor Grup­pen an. Dazu gibt es eine Vielzahl prak­tis­ch­er Übun­gen zu den fünf Mod­ulen „Rhetorische Sit­u­a­tion­s­analyse“, „Argu­men­ta­tion“, „Sprache und Auf­bau“, „Medi­enein­satz“ und „Per­for­manz“, die an der Uni­ver­sität Tübin­gen erar­beit­et wur­den und vom „Jugend präsentiert“-Team per­ma­nent weit­er­en­twick­elt wer­den.

Für den Wet­tbe­werb wählt man frei eine eigene Fragestel­lung aus dem MINT-Bere­ich, d. h. den Fäch­ern Biolo­gie, Chemie, Physik, Math­e­matik, Geografie, Infor­matik oder auch Astronomie.

In der dre­itägi­gen Vor­runde Ende Jan­u­ar ermit­telte eine Jury beste­hend aus ein­er Fach­lehrkraft für die Sachken­nt­nis, ein­er „Jugend präsentiert“-Multiplikatorin für das Darstel­lungsver­mö­gen und ein­er Schü­lerin bzw. einem Schüler für die Adres­satenori­en­tierung aus allen Präsen­ta­tio­nen die besten fünf besten fürs Finale.

Im Schul­fi­nale am „Tag der offe­nen Tür“ hat­ten dann Eltern, Fre­unde, Ver­wandte sowie alle anderen Inter­essierten die Möglichkeit, die fünf besten Präsen­ta­tio­nen live zu erleben: Philipp Böck und Arjan Basse (9c) mit ihrer Präsen­ta­tion zur Frage, wie ein Hand­wärmer funk­tion­iert (Chemie), Paula Behrendt und Jas­min Prisky (9b) mit einem Beitrag zu Chemo­lu­mi­neszenz bei Knick­lichtern (Chemie), Lau­ra Lind­ner und Clara Fritze (9b) mit einem Vor­trag über die Sicht­bar­ma­chung schwarz­er Löch­er, Ali­jah Rehm und Kimi Aldinger (9c) mit ein­er Präsen­ta­tion, die sich damit beschäftigt, was im Gehirn beim träu­men passiert (Biolo­gie), sowie Char­lotte Thrams und Sari­na Popp (9a), die der Fragestel­lung nachgin­gen, was Zuck­er mit dem Kör­p­er macht (Biolo­gie).

Den glück­lichen Schulsiegerin­nen Char­lotte Thrams und Sari­na Popp über­re­ichte unser Schul­ref­er­ent Thomas Maut­ner ihre Urkun­den. Die bei­den wer­den zusam­men mit unseren diesjähri­gen Zweit­platzierten Lau­ra Lind­ner und Clara Fritze das Brock­haus-Gym­na­si­um am 20./21. März beim Län­der­wet­tbe­werb der Bun­deslän­der Berlin, Bran­den­burg, Sach­sen, Sach­sen-Anhalt und Thürin­gen in Berlin vertreten.

Ein her­zlich­er Dank gilt allen Fach­lehrkräften und Schüler­juror­in­nen und Juroren, die zum Gelin­gen des Wet­tbe­werbs beige­tra­gen haben.

Dr. Nad­ja Braun & Freya Pen­schuck