Schuljahr 2025/26

Immer wieder verknüpfen wir unseren schulis­chen All­t­ag mit der Lebenswelt der Schüler und Schü­lerin­nen, dem gesellschaftlichen Umfeld und ver­schiede­nen Koop­er­a­tion­sein­rich­tun­gen wie Unternehmen und sozialen Ein­rich­tun­gen sowie Vere­inen. Diese Seite ermöglicht euch und Ihnen einen kleinen und aus­gewählten Überblick darüber, was im angegebe­nen Schul­jahr an unser­er Schule passiert ist.

“Jugend trainiert für Olympia” im Floorball

Spiel­bericht – „Jugend trainiert für Olympia“ im Floor­ball

Mit zwei hochmo­tivierten Schul­mannschaften trat­en wir in diesem Jahr beim tra­di­tion­sre­ichen Schul­turnier „Jugend trainiert für Olympia“ an. Unsere Teams, bunt gemis­cht aus engagierten Schü­lerin­nen und Schülern der Klassen­stufen 6 bis 9, stell­ten sich der Her­aus­forderung mit beein­druck­en­dem Teamgeist und ein­er Menge Spiel­freude.

Ins­ge­samt gin­gen sieben Leipziger Schulen an den Start – ein starkes Teil­nehmer­feld, das für span­nende Par­tien und echte Wet­tkamp­fat­mo­sphäre sorgte. Schon in der Vor­runde zeigte sich, wie umkämpft jedes einzelne Duell war. Unsere Mannschaften kämpften um jeden Ball, kom­binierten mutig nach vorne und ließen sich auch von Rückschlä­gen nicht aus der Ruhe brin­gen.

Beson­ders ner­ve­naufreibend wurde es, als eines unser­er Spiele im Penal­tyschießen entsch­ieden wer­den musste. Unter großem Jubel und mit beein­druck­ender Ner­ven­stärke kon­nte unser Team das Duell für sich entschei­den – und sicherte sich damit ver­di­ent den 5. Platz.

Am Ende belegten wir die Plätze 4 und 5. Natür­lich schwingt etwas Ent­täuschung mit, denn der Einzug aufs Podest war greif­bar nah. Doch über­wiegt der Stolz auf die gezeigten Leis­tun­gen, den Zusam­men­halt und vor allem auf die enorme Entwick­lung, die bei­de Teams im Ver­lauf des Turniers gezeigt haben.

Die Ergeb­nisse lassen uns opti­mistisch auf die Zukun­ft blick­en – da geht noch mehr! Mit der gesam­melten Erfahrung und dem spür­baren Ehrgeiz unser­er Spielerin­nen und Spiel­er ste­hen die Chan­cen gut, im näch­sten Jahr noch weit­er oben mitzus­pie­len.

Am wichtig­sten aber: Alle hat­ten unglaublich viel Spaß. Und genau deshalb freuen wir uns schon jet­zt voller Vor­freude auf das kom­mende Turnier­jahr!

(L. Hof­mann)

Pianistin Julia Rinderle zu Gast am Brockhaus-Gymnasium

Die renom­mierte Pianistin Julia Rinder­le besuchte die Klasse 7a des Brock­­haus-Gym­­na­si­ums und bescherte den Schüler:innen ein ganz beson­deres musikalis­ches Erleb­nis. Mit beein­druck­ender Vir­tu­osität spielte sie Werke wie Wid­mung (Liszt nach Schu­mann), den ersten Satz der Wald­stein-Sonate von Beethoven, Debussys L’isle joyeuse, Beethovens Sturm-Sonate sowie Dans un vieux jardin von Lili Boulanger.

Im Anschluss stellte sie den Jugendlichen ein Quiz, bei dem es sog­ar ihre aktuelle CD zu gewin­nen gab. Außer­dem nahm sie sich viel Zeit für Gespräche: Die Schüler:innen durften Fra­gen zu ihrem Leben als Musik­erin stellen, zu den gespiel­ten Stück­en und ihren Klangein­drück­en.

Zum Abschied bedank­te sich Julia Rinder­le her­zlich: „Danke für die tolle Organ­i­sa­tion des Schulbe­suchs, an den ich heute noch viel gedacht habe. Ihre Schüler:innen waren so aufmerk­sam und aufgeschlossen. Ich bin Ihnen sehr dankbar.“

Ein inspiri­eren­der Vor­mit­tag, der allen lange in Erin­nerung bleiben wird.

Ann-Kathrin Wald­herr 

Hausaufgabenheft Wettbewerb

Unser schuleigenes Hausauf­gaben­heft für das Schul­jahr 2026/2027 braucht dich!

Lass dein­er Kreativ­ität freien Lauf und gestalte deinen Entwurf. 

Die bei­den besten Cov­er wer­den für das näch­ste Hausauf­gaben­heft ver­wen­det. Außer­dem warten Urkun­den und Preise auf die Gewin­ner.

Reiche deine Idee ana­log oder dig­i­tal bis zum 09.01.2026 bei dein­er Kun­stehrerin ein. 

Ein her­zlich­es Dankeschön geht an den Kun­stleis­tungskurs der Klasse 12 für die Plakate, die über­all im Schul­haus zu find­en sind. 

Medienscouts auf der BJKM in Rostock

Vom 13. bis 16. Novem­ber 2025 nah­men acht der Medi­en­scouts des F.-A.-BrockhausGymnasiums Leipzig an der 8. Bun­desju­gend­kon­ferenz Medi­en in Ros­tock teil. Unter dem Kon­feren­zthe­ma „Kün­stliche Intel­li­genz und Liebe im dig­i­tal­en Zeital­ter“ bot die Ver­anstal­tung ein vielfältiges und tiefge­hen­des Pro­gramm und legte den Fokus vor allem auf Präven­tion, dig­i­tale Gesund­heit und dig­i­tale Bal­ance im All­t­ag.

Die vier inten­siv­en Kon­feren­z­tage bein­hal­tete span­nende Keynotes, vielfältige Aus­tauschfor­mate sowie prax­is­na­he Work­shopar­beit zu The­men wie Cyber­mob­bing, Deep­fakes, Hass im Netz sowie viele weit­ere Fra­gen rund um dig­i­tale Zukun­ft und Medi­enkom­pe­tenz.

Renom­mierte beitra­gende Per­so­n­en und Referierende wie Dr. Jens-Bas­t­ian Eppler, Nina Gal­la, Lijana Kag­g­wa oder Dr. Johan­na Degen (teach_love.de), eben­so wie die EU Ini­tia­tive click­safe aber vor allem Ste­fanie Drese, die Min­is­terin für Soziales, Gesund­heit und Sport von Meck­­len­burg-Vor­pom­mern, bere­icherten die Ver­anstal­tung. Auch die Staffel­stab-Über­­gabe der Organ­isatorin­nen Gesa von Schw­erin und Heike Schaf­farzyk an Hele­na Dit­trich war ein beson­der­er Moment.

Sie alle macht­en deut­lich, wie wichtig die Arbeit der Medi­en­scouts ist: dass junge Men­schen etwas bewe­gen kön­nen, dass ihre Teil­nahme zählt, ihre Mitbes­tim­mung ernst genom­men wird und ihre Stim­men wesentlich sind.

Es waren inten­sive und inspiri­erende Tage, geprägt von konzen­tri­ert­er Arbeit und lebendi­gem Aus­tausch in deutsch­landweit­en Grup­pen. Beson­ders wertvoll war auch der Fachaus­tausch mit unser­er säch­sis­chen Net­zw­erk­be­treuerin Frau Kut­tner sowie die Begeg­nun­gen mit den Medi­en­scouts des zweit­en anwe­senden Leipziger Gym­na­si­ums, dem Heisen­berg-Gym­­na­si­um.

Auch der Rah­men, in dem die Kon­ferenz stat­tfand, trug wesentlich zum Gelin­gen bei. Ein großer Dank geht an die Pix­el­pi­oniere e.V. für die Organ­i­sa­tion der An- und Abreise, die Unter­bringung und die wun­der­bare Verpfle­gung im Scan­Ho­tel Ros­tock. Eben­so bot sich die Möglichkeit, zwei Stun­den frische Meeres­luft und das Meeres­rauschen am Strand von Warnemünde zu genießen. Ein beson­der­er Dank gilt außer­dem der TK, die diese Kon­ferenz mit aus­gerichtet und über­haupt möglich gemacht hat.

Wir freuen uns sehr darüber, dass wir teil­nehmen durften und sehen dies als Wertschätzung unser­er bish­eri­gen Arbeit, zum Bekom­men neuer Impulse und als Chance, uns deutsch­landweit weit­er zu ver­net­zen. Neben unseren eige­nen Erfahrun­gen und Ein­drück­en brin­gen wir nun zahlre­iche Erken­nt­nisse und Ideen mit zurück an die Schule und freuen uns schon auf die Umset­zung. Die Pro­fes­sion­al­isierung unser­er eige­nen Arbeit wird damit einen wichti­gen näch­sten Schritt gehen.

„Kids take over – Tag der Kinderrechte“: Die 7b gestaltet ihre kinderfreundliche Stadt


Am 18. Novem­ber 2025 nahm die Klasse 7b am „Kids take over – Tag der Kinder­rechte“ teil gemein­sam mit Schü­lerin­nen und Schülern des Kepler-Gym­­na­si­ums sowie der Ober­schule am Adler. Der Tag wurde vom UNICEF-Juniorteam Leipzig und der Stadt Leipzig organ­isiert und bot den Kindern die Möglichkeit, sich mit ihren Recht­en, ihren Ideen und ihrer Rolle in der Stadt­ge­sellschaft auseinan­derzuset­zen.

Im Zen­trum des Pro­jek­ts stand ein Plan­spiel zur Gestal­tung ein­er kinder­fre­undlichen Stadt. Dafür über­nah­men die Teil­nehmenden die Rolle von Stad­tratsmit­gliedern oder sog­ar Bürg­er­meis­terin­nen und Bürg­er­meis­tern. In diesen Rollen entwick­el­ten sie eigene Ideen, disku­tierten Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen und erlebten, wie demokratis­che Entschei­dun­gen getroffen wer­den kön­nen, um eine lebenswerte und kinder­fre­undliche Umge­bung zu gestal­ten.

Am Nach­mit­tag wurde das Plan­spiel in einem Gespräch mit städtis­chen Fachvertreterin­nen und Vertretern reflek­tiert und erweit­ert. Die Kinder kon­nten Fra­gen stellen, ihre Wün­sche äußern und erfahren, wie ein Pla­­nungs- und Umset­zung­sprozesse von Pro­jek­ten in Leipzig ablaufen.

Die Klasse 7b erfuhr an diesem Tag ein­drucksvoll, wie junge Men­schen die Zukun­ft ihrer Stadt mit­gestal­ten kön­nen sowie die Kom­plex­ität von kinder­fre­undlich­er Stadt­pla­nung. Ein her­zlich­er Dank geht an UNICEF Leipzig und alle beteiligten Vertreterin­nen und Vertreter der Stadt für diesen bere­ich­ern­den Pro­jek­t­tag!


Freya Pen­schuck, Klassen­leitung 7b

Vertreter und Vertreterin­nen der Stadt Leipzig, v.l.n.r.: Jan­i­na Bit­tner (Abteilungslei­t­erin Jugend­hil­fe, Amt für Jugend und Fam­i­lie), Dr. Thomas Töpfer (Amt für Schule, Schulis­che und außer­schulis­che Ler­norte), Richard Fock­ing (Objek­ten­twick­lung), Erik Danel (Amt für Schule, Infra­struk­tur), Clau­dia Steudel (Dienst- und Fachauf­sicht Schul­sozialar­beit), Mar­ti­na Münze (Amt für Stadt­grün und Gewäss­er, Freirau­men­twick­lung).